이미지 확대보기경기도교육청국제교육원은 지난 8일부터 10일까지 '2026 다문화 학교 운영을 위한 유·초·중등 교(원)감 리더십 직무연수'를 운영했다고 밝혔다. 이번 연수에는 유치원과 초·중등학교 교(원)감 100명이 참여했다.
연수에서는 학교 현장에서 활용할 수 있는 다문화교육 운영 사례와 관리자 역할이 주요 과제로 다뤄졌다. 참가자들은 학교급별 우수 사례를 공유하고 분임 활동을 통해 다문화교육의 연계 방안과 협력 모델을 논의했다.
특히 유치원과 초등학교, 중등학교 관리자가 함께 참여해 학교급 간 교육 경험을 나누고 다문화 학생 지원 체계와 포용적 학교문화 조성 방안에 대한 의견을 교환했다.
교육과정은 다문화교육 정책 이해와 학교 경영 역량 강화에 초점을 맞췄다. 경기도교육청의 다문화교육 정책 방향을 비롯해 미래기술 활용 방안, 다문화 학교 경영 사례, 관리자 리더십 과제 등 실무 중심 프로그램이 운영됐다.
주요 강좌는 '경기도 다문화교육, 함께 여는 미래: 정책 방향과 도전', '미래 기술과 다문화교육의 만남', '다문화 학교 경영 리더십', '다문화학교 리더십 핵심 과제: 교(원)감의 역할' 등으로 구성됐다.
국제교육원은 다문화 학생 비율 증가와 교육환경 변화에 대응하기 위해 학교 관리자 전문성 향상을 지속 지원할 방침이다. 이를 통해 학생 다양성을 존중하는 학교문화 정착과 다문화교육 운영 역량 강화를 추진한다는 계획이다.
박숙열 경기도교육청국제교육원장은 "다문화교육은 학교 관리자 역할이 중요한 분야"라며 "학교급 간 연계와 협력을 바탕으로 학생들이 서로를 존중하며 성장할 수 있는 교육환경 조성에 힘쓰겠다"고 말했다.
차영환 로이슈 기자 cccdh7689@naver.com
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