이미지 확대보기문화예술교육사의 활동 경험과 현장 실천 사례를 발굴하고 확산하기 위해 개최된 이번 공모전에는 총 253건이 접수됐다. 문화예술교육사 2급 자격 취득자를 대상으로 활동 과정에서의 성장과 변화, 문화예술교육을 통한 지역사회 변화와 성과 등을 주제로 진행됐다.
◆ 문화예술교육사 성장과 실천을 담은 활동 수기 43편 선정
이번 공모전은 ▲성장형 ▲확산형 두 분야로 진행됐다. 한국문화예술교육진흥원은 서류 심사와 인터뷰 심사를 거쳐 문화예술교육사의 다양한 현장 경험과 실천 사례를 담은 43편의 활동 수기를 선정했다.
최종 수상작은 ▲대상 1편 ▲최우수상 5편 ▲우수상 7편 ▲장려상 30편이다. 수상자에게는 한국문화예술교육진흥원장상과 함께 대상 200만 원, 최우수상 각 100만 원, 우수상 각 80만 원, 장려상 각 50만 원의 상금이 수여된다.
심사위원들은 이번 공모전을 통해 문화예술교육사들이 현장에서 경험한 성취와 어려움, 다양한 실천 사례를 확인할 수 있었다고 평가했다. 또한 발굴된 사례들이 문화예술교육에 대한 관점과 철학을 공유하는 계기가 되어, 새로운 실천을 모색하는 데 도움이 되기를 기대한다고 밝혔다.
◆ 수상작, ‘2026 문화예술교육사 포럼’에서 소개
이번 공모전 수상작은 11월 넷째 주에 열리는 ‘2026 문화예술교육사 포럼(가칭)’에서 소개된다. 포럼에서는 수상작을 중심으로 문화예술교육사들이 서로의 경험을 나누고 소통할 수 있는 자리가 마련될 예정이다.
임진택 한국문화예술교육진흥원 원장은 “이번 공모전은 문화예술교육사들이 실제로 어떤 활동을 하고 어떤 고민을 갖고 있는지 생생하게 확인할 수 있는 계기가 됐다”며 “선정된 사례들이 개인의 경험에 머물지 않고 문화예술교육 현장에 널리 공유돼 새로운 실천과 성장을 이끄는 자산으로 활용되기를 기대한다”고 밝혔다.
전여송 로이슈(lawissue) 기자 arrive71@lawissue.co.kr
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